Evaluación psicoafectiva del impacto del Programa de Educación Física para el Adulto Mayor. Indicadores para su realización.

• Autores: Tania María Torres Almaguer, Digna Antonia Wert Vargas
• Localización: Olimpia: Publicación científica de la facultad de cultura física de la Universidad de Granma, ISSN-e 1817-9088, Vol. 7, Nº. 27, 2010 (Ejemplar dedicado a: octubre-diciembre), págs. 198-205
• Idioma: español
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• Resumen

  • El trabajo tiene como propósito principal aportar un sistema de indicadores que basados en las características psicológicas del período de la adultez mayor permita hacer una evaluación psicoafectiva del impacto que ejerce el Programa de Educación Física en los practicantes. La propuesta de indicadores favorece la realización de la evaluación integral del impacto social de dicho programa a partir de la dimensión física, psicológica y sociológica. Se ofrecen además herramientas metodológicas para la caracterización de los indicadores establecidos, y la posibilidad de realizar acciones dirigidas a incidir en esta esfera de la personalidad del Adulto Mayor.