La Gimnasia Aerobia Social forma parte de los programas de Cultura Física para la atención y preparación física de la población en la comunidad, en aras de contribuir a mejorar la salud y la calidad de vida de quienes optan por practicar este tipo de actividad. Para ello, el INDER ha desplegado su fuerza técnica en más de quince áreas comunitarias, pero no siempre los profesores tienen la preparación teórica indispensable para dar cumplimiento a tan noble objetivo. Por otra parte, los programas no trasmiten toda la información necesaria para orientar metodológicamente a dichos profesores, por lo que las autoras de este artículo, ofrecen los primeros referentes teóricos relacionados en la revisión bibliográfica y el estudio de los antecedentes de las orientaciones metodológicas del mencionado programa. En el proceso de investigación se utilizaron los métodos teóricos: histórico-lógico, el análisis y la síntesis, el inducción y deducción; los empíricos: la observación, la encuesta y la entrevista, estos últimos en la constatación del problema.
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