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Da individualização à literatura: outras possibilidades de pensar a pesquisa em educação

  • Autores: Alice Copetti Dalmaso, Marilda Oliveira de Oliveira
  • Localización: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 10, Nº. 4, 2015, págs. 1110-1125
  • Idioma: portugués
  • Enlaces
  • Resumen
    • Os escritos que seguem tratam de experimentar outras possibilidades de existir com e na pesquisa em educação. Para isso, atentamos ao que desejamos aprender ou a desaprender, que perguntas produzimos nas inquietações de sermos o que somos hoje, deixando vazar a insistência de uma escrita que perpassa, entre tantas coisas, vidas escolarizadas. A literatura de Mia Couto, e sua potência estética, experimentou aqui conversar com o filósofo da individuação, Gilbert Simondon, a possibilidade de pensarmos outros espaços e tempos de formação e de educação, arrastando as imagens que carregamos de mundo, de escola, de aluno, de professor, de humano, e de um ideal de pesquisa. Formação que sai da forma. Educação sem prerrogativa de bem e de mal.


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