Blog Científico, fuente de autoridad en el periodismo

• Autores: Ledis Bohórquez Farfán, Giovanni Bohórquez Pereira, Gladys Adriana Espinel Rubio
• Localización: Revista NuestrAmérica, ISSN-e 0719-3092, Vol. 5, Nº. 10, 2017 (Ejemplar dedicado a: En las entrañas de la guerra: Migraciones, refugiados y desplazamiento forzado), págs. 249-263
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Blog Científico, fonte de autoridade no jornalismo
  • Scientific Blog, source of authority for journalists
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• Resumen
  • español

    El artículo surge como resultado de investigación y  pretende reflexionar sobre el limitado cubrimiento informativo que los mass media hacen de temáticas clasificadas como de menor trascendencia, tales como: niñez, medio ambiente, pobreza, desigualdad social, víctimas del conflicto armado, entre otros, que aparecen como prioridad cuando alarman a la opinión pública. La discusión incluye la revisión de los postulados de la teoría Gatekeeping que responsabiliza a la subjetividad e intereses de las casas periodísticas en determinar lo qué se publica o no. También se acude a las Tecnologías de la Información –TIC- y en particular al blog científico, como medio soporte de difusión, que los periodistas pueden usar como fuente de consulta e interacción conversacional.  El texto plantea argumentos para evidenciar los blogs científicos como fuente de autoridad y lo ejemplifica a través del producto virtual surgido de la investigación: “Blog niños y niñas del conflicto nacidos para la paz”.

  • English

    The article arises as a result of research, and aims to reflect on the limited information coverage that the mass media make of themes classified as of minor importance, such as: childhood, environment, poverty, social inequality, victims of armed conflict, which appear as a priority when they alarm the public opinion. The discusion includes the revision of the postulate the theory of Gatekeeping that blames the subjectivity and interests of journalistic houses in determining what is published or not. Information Technology (ICT) and in particular the scientific blog, as a means of dissemination, can also be used by journalists as a source of consultation and conversational interaction. The text offers arguments to highlight scientific blogs as a source of authority and exemplifies it through the virtual product emerged from the research: "Blog children and conflict born for peace".

  • português

    O artigo é o resultado de uma pesquisa, e tem como objetivo refletir sobre a limitada cobertura informativa que os Mass Media classificam como menos importante: infância, meio ambiente, pobreza, desigualdade social, vítima do conflito armado, entre outros, que aparecem como prioridade  quando a opinião pública está alarmada. A discussão inclui uma revisão dos princípios da teoria Gatekeeping que indica como responsável a subjetividade e interesses de agências de notícias para determinar o que é publicado ou não. Também referência-se ás Tecnologias da Informação (TIC) e, em particular, o Blog científico, como médio de difusão, que os jornalistas podem usar como uma referência e interação conversacional. O texto apresenta argumentos para demonstrar os blogs científicos como Fonte de autoridade através do produto virtual que surgiu a partir da pesquisa: “Blog crianças do conflito nascidas para a paz”.