Rousseau y la educación ciudadana moderna. Sus conceptos políticos y educativos vistos desde Latinoamérica.

• Autores: Hugo Rangel Torrijo
• Localización: IXTLI: Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educación, ISSN-e 2408-4751, Vol. 2, Nº. 3, 2015, págs. 185-206
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Rousseau e educação para a cidadania moderna. Conceitos políticos e educacionais visto da América Latina.
  • Rousseau and modern citizenship education. Political and educational concepts seen from Latin America.
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• Resumen
  • español

    Este texto argumenta que los conceptos de filosofía política de Rousseau son convergentes con sus ideas sociales y educativas. Se argumenta que es pionero de una educación infantil moderna y promotor de la democracia directa no formal, ya que fue precursor de la asociación política y de la soberanía popular. Mostramos la pertinencia de los principios de la libertad y la igualdad tanto en el ámbito pedagógico como para el desarrollo de la democracia. Además defendió dimensiones esenciales de la democracia como la igualdad y la legalidad. Así mismo se mostró defensor de una república de apertura y reconocimiento que fundamenta la cohesión social. De esta manera el texto expone que estos conceptos son fundamentales para la educación ciudadana moderna, abierta y tolerante ante las tendencias conservadoras en la crisis contemporánea.

  • English

    This article shows that Rousseau political philosophy is inseparable from his social and educational ideas. I evince the relevance of freedom and equality both for the pedagogic sphere than for democracy. Rousseau defended social equality and the rule of law, which are essential dimensions of democratic societies. I argue that he is a pioneer of the notions of early childhood education. He is also precursor of the direct democracy from the political association; which is a base for social cohesion. I argue that Rousseau ideas are useful reference for building an open republic. Then, I argue that these concepts are fundamental for a modern civic education, which is relevant considering the current conservative tendencies in the global crisis.

  • português

    Esse texto argumenta que os conceitos de filosofia política de Rousseau são convergentes com suas ideias sociais e educativas. Argumenta que ele é pionero de uma educação infantil moderna e promotor da democracia direta não formal, já que foi precursor da associação política e da soberania popular. Mostramos a pertinência dos princípios da liberdade e a igualdade, tanto no âmbito pedagógico como para o desenvolvimento da democracia. Além disso, ele defendeu dimensões essenciais da democracia como a igualdade e a legalidade. Mostrou-se também defensor de uma república de abertura e reconhecimento que fundamenta a coesão social. Desta maneira, o texto expõe que esses conceitos são fundamentais para a educação cidadã moderna, aberta e tolerante frente às tendências conservadoras na crise contemporânea.