Violencia escolar: su presencia en Institutos de Educación Secundaria en Andalucía
- Autores: Rosario Ortega Ruiz, Juan Carlos Angulo García
- Localización: Revista de Estudios de Juventud, ISSN-e 0211-4364, Nº. 42, 1998 (Ejemplar dedicado a: Violencia y juventud), págs. 47-61
- Idioma: español
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Resumen
Tras el análisis del problema de la violencia entre compañeros escolares, como un problema específico que afecta a la institucion educativa y que puede llegar a tener graves consecuencias que afecten a la correcta integración social de las nuevas generaciones, se presenta un estudio descriptivo de la percepción de la violencia entre los propios escolares. El estudio se ha realizado entre 2828 alumnos/as, de ocho institutos de Educación Secundaria de Andalucía y en el marco del Programa Educativo de Prevencion del Maltrato entre escolares, que se realiza bajo el patrocinio de la Consejería de Educación y Ciencia de la Junata de Andalucía.
La investigación focaliza el problema de la violencia como un fenómeno complejo en el que incide un conjunto muy amplio de variables en todo caso debe observarse en la confluencia de un comportamiento agresivo, el de los chicos/as que son prepotentes de otros; el de las víctimas del abuso de sus compañeros/as y el de los espectadores pasivos. Bajo este perverso triangulo se desarrolla un esquema dominio-sumisión que trasciende al mero episodio y se convierte en expresión de un fenómeno de relaciones interpersonales que es muy necesario atajar, si queremos eliminar la violencia en nuestras escuelas.
