Resumen de Projeto Logos –Educação Sexual em Escolas de Ensino Médio

Felipe Beal, Bruno Humberto Fontana, Dayanne Patricia Vicentin, Hemanuelle Samiade Aguiar Barreto Dutra, Marly Daólio Alves, Tiago Lucietto Krielow, Wagner Emmanuel de Morais Farias

• English

  This article is an analysis of university extension activities developed by students of Medicine, from the Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), during the year 2011. The project is titled LOGOS – Knowing to Prevent – and its main objective is to inform and settle possible doubts of young high school students in the region of Western Paraná on prevention of sexually transmitted diseases (STD), unplanned early pregnancy, as well as addressing themes such as prejudice and sexuality. Such matters are dealt with dynamical activities. The realization of the activity is justified due to the high contingent of involuntary and early pregnancies and also to large amount of young people who become sexually active in Brazil and need information, because the early onset of sexual activity may be an aggravating factor for risk behavior for STD. During this year (2011) was reached an audience of 707 people. In each lecture was held an evaluation (using questionnaires) before and after the lectures, and were collected 83 pairs of questionnaires. Overall, the results of this assessment were positive, demonstrating acquisition of knowledge and belief in changing attitudes towards sexuality, indicating the relevance of the project for the dissemination of knowledge.

• português

  Esse artigo é uma análise das atividades de extensão universitária desenvolvidas por alunos do Curso de Medicina da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) durante o ano de 2011. O projeto se intitula Logos – conhecer para prevenir e tem como objetivo principal informar e dirimir possíveis dúvidas de jovens do Ensino Médio da região do Oeste do Estado do Paraná sobre prevenção de doenças sexualmente transmissíveis (DST), gravidez precoce não planejada, além de abordar temas como preconceito e sexualidade. Tais assuntos são abordados com realizações de dinâmicas. A realização da atividade justifica-se devido ao alto contingente de adolescentes grávidas involuntária e precocemente e também a grande quantidade de jovens que se tornam ativos sexualmente no Brasil e que necessitam de informação, pois o início precoce da vida sexual pode ser um agravante para o comportamento de risco frente a DST. Durante esse ano (2011) foi atingido um público de 707 pessoas. Em cada uma das apresentações realizou-se uma avaliação (através de questionários) antes e após a palestra, sendo coletados 83 pares de questionários. De modo geral, os resultados dessa avaliação foram positivos, demonstrando aquisição de conhecimento e crença na mudança de atitudes frente à sexualidade, evidenciando a relevância do projeto para a divulgação do conhecimento.