Els premis d'Educació en el Lleure, ja tenen guanyadors

• Localización: Estris: revista d'educació en el lleure, ISSN 1699-1486, Nº. 216, 2017 (Ejemplar dedicado a: Som inclusius? Com treballar la diferència des del lleure), pág. 6
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)