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Resumen de Núcleo de apoio à saúde da família - NASF:: Práticas de um acadêmico de nutrição

Maria Paula Fernades de Melo, Maria Irene de Castro Barbosa, Eloise Schott, Maylla Luanna Barbosa Martins

  • español

    El objetivo de este estudio fue reportar una experiencia nutrición de prácticas en los Centros de Apoyo a la Salud de la Familia (NASF) en dos Unidades de Salud de la família de Palmas-TO. Es estudio en dos meses, las principales actividades desarrolladas directrices nutricionales a los diversos grupos de población, tales como, las mujeres diabéticos hipertensos embarazadas, ancianos, adolescentes, estudiantes y sus padres. El principal método utilizado fue la educación alimentaria y nutricional a través de metodologías activas y lúdicas dirigidas a la potenciación de los sujetos. Fue posible construir el conocimiento a los usuarios del sistema de atención primaria de salud y el aprendiz quien analizó las posibilidades del nutricionista de la acción en NASF, la adquisición de nuevos conocimientos. La importancia de los profesionales en la red de atención de la salud pública ha sido evidente a lo largo del período de prueba. Llega a la conclusión de que las actividades colectivas de la planificación, la educación intersectorial y continua proporcionan un gran ambiente para promover la salud

  • English

    The objective of this study was to report a nutrition internship experience in the Centers of Support for Family Health (NASF) in two Health Units Palmas-TO family. It was realized in two months and the main activities developed nutritional guidelines to the various population groups such as hypertensive, diabetic, pregnant women, the elderly, teenagers, students and their parents. The main method used was the food and nutrition education through active and playful methodologies aiming the empowerment of the subjects. It was possible to build knowledge for users of primary health care system and the trainee who analyzed the nutritionist possibilities of action in NASF, acquiring new knowledge. The importance of professional in the public health care network has been evident throughout the probationary period. It concludes that the collective activities of planning, intersectoral and continuing education provides a great environment to promote health

  • português

    O objetivo desse trabalho foi relatar uma experiência de estágio de nutrição nos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) em duas Unidades de Saúde da Família de Palmas-TO. Trata-se de estudo realizado em dois meses, tendo como principais atividades desenvolvidas as orientações nutricionais aos diversos grupos populacionais como hipertensos, diabéticos, gestantes, idosos, adolescentes, escolares e seus pais. O principal método utilizado foi a educação alimentar e nutricional por meio de metodologias ativas e lúdicas objetivando o empoderamento dos sujeitos. Foi possível construir saberes para os usuários do sistema de atenção básica e para o estagiário que analisou as possibilidades de atuação do nutricionista no NASF, adquirindo novos conhecimentos. A importância do profissional na rede de assistência pública à saúde foi evidenciada durante todo o período de estágio. Conclui-se que as atividades coletivas de planejamento, intersetorialidade e educação permanente proporcionam um ótimo ambiente de promoção à saúde.


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