Resumen de La cotidianidad y la creatividad como aspectos claves en investigación cualitativa
Nelú Maribel González de Marcano
El propósito de este artículo académico es reflexionar sobre los aspectos relacionados con la recogida, procesamiento y análisis de la data: nódulo crítico muchas veces difícil de abordar, por parte de maestrantes y doctorantes que inician esta fase de su trabajo de investigación. ¿Por qué la cotidianidad? Se trata de aprender a ver en la cotidianidad los fenómenos sociales que afectan al ser humano para descubrir que en ella está la más rica fuente data para abordar investigaciones. Y ¿la creatividad? Porque no hay una sola receta ni un método, ni una sola técnica o instrumento para recoger y procesar la misma. Se busca que el investigador nóbel –con sistematicidad y rigor científico- recoja y procese su data amoldándose a la tradición metodológica seleccionada, pero dejando fluir los datos y su ingenio para comprender el objeto de estudio. Además, se busca que interprete los fenómenos que se entrelazan y –a partir de ellos- generar nuevas explicaciones-abstracciones. Autores de tradición cualitativa refuerzan esta propuesta entre otros, Morse, J. (2003); Coffey A y Atkinson, P (2003). Se concluye que para el logro de unos hallazgos ricos y novedosos debe crearse una red de relaciones la cual emerge en un proceso cognitivo e intersubjetivo de religar las partes al todo, el todo a las partes y las partes entre sí. Este artículo de corte hermenéutico es un producto de la experiencia vivida y bagaje teórico adquirido como docente del eje de investigación del Programa Posgrado de la UNERMB, Venezuela.
