Resumen de Habilidades comunicativas como condicionantes en el uso de las TIC en personas adultas mayores

Francisco Marcos Martín Martín

• español

  Este trabajo plantea que el acceso efectivo al uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) de las personas mayores sólo resulta posible con la existencia previa o desarrollo de habilidades comunicativas. Un mayor nivel formativo y una mejor posición socioeconómica derivada de la posición laboral alcanzada ayudan a resolver las dificultades en el acceso y uso de estas tecnologías. La inteligencia emocional también está relacionada con el uso activo de las TIC como factor que permite a los mayores desarrollar mayor calidad de vida y mayor grado de integración en su entorno. El trabajo se sitúa en el marco del Grupo de Innovación Educativa de la Universidad de Málaga (PIE 13-095). Además de encuestas, se han desarrollado dos grupos de discusión y técnicas de observación participante en personas adscritas al Centro de Participación Activa para Personas Mayores de Antequera y el Aula de Mayores de la Universidad de Málaga. Se trata de visibilizar las carencias de las personas mayores en este sentido y las consecuencias que suponen para ellas.

• English

  This paper argues that an effective access to the use of Information and Communication Technologies (ICTs) of older people is only possible with the previous existence or development of communication skills. A higher educational level and a better socioeconomic status derived from the work position lead this group of population to solve difficulties in access and use of this kind of technologies. Emotional intelligence is also related to the active use of ICTs as a factor which allows them to develop a higher quality of life and a closer integration in their environment. The work is inside the framework of the Group of Educational Innovation at the University of Málaga (PIE 13-095). Farther than surveys, two group of discussions have been carried out in this research and, at the same time, participant techniques assigned to the Center of Active Participation for Seniors in Antequera and the Elders Hall of the University of Málaga. Basically, the purpose of this regard is to have a precise idea of the lack of skills of this sector of population and its consequences.