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Resumen de La preparación psicológica personalizada y diversidad

Vladimir Medina Vaillant

  • español

    La preparación del deportista para enfrentar las condiciones extremas y variables que se presentan durante los entrenamientos y competencias incrementa la importancia de su formación para alcanzar el mejor resultado posible en correspondencia con las exigencias actuales de la actividad deportiva. La base del perfeccionamiento deportivo en la preparación del deportista, recae básicamente en la preparación psicológica, un deportista puede estar muy bien preparado en otros aspectos, pero no logrará la victoria en una competencia si no ha desarrollado, en la medida necesaria, las funciones psíquicas y los rasgos psicológicos que hacen falta. A partir de las insuficiencias detectadas en los entrenamientos y competencias con relación a la preparación psicológica de los atletas, en la asimilación y aplicación de los conocimientos recibidos proponemos el presente material para que sirva a los entrenadores como herramienta para su desarrollo en aras de una preparación más completa del deportista, teniendo en cuenta las direcciones del entrenamiento contemporáneo. Dentro de los métodos de investigación utilizados están: la observación, de cómo se desarrolla el proceso de preparación, sus fortalezas y debilidades, análisis y síntesis para realizar una valoración de las teorías y criterios de los autores consultados. Del nivel empírico se utilizaron la encuesta y la entrevista para conocer las regularidades del trabajo y la elaboración de los planes de entrenamiento, programas de preparación del deportista, así como la concepción de trabajo del entrenador.

  • English

    The athlete preparation to face the extreme and different conditions at trainings and competitions increase the importance of his formation to achieve the best possible results in correspondence with the present sport activity. The base of the sport improving in the athlete preparation is mainly at the psychological preparation, an athlete can be well prepared in several aspects, but he wouldn’t win in the contest if he has not developed, in the proper level, the demanding psychological functions and feature. Taking into account the difficulties detected at trainings and competitions in connection with the athlete psychological preparation when assimilating and putting into practice the received contents, we propose the present work to be used as a developing tool by trainers in order to get the best athlete preparation considering the present training managements. Among the investigation methods used in the work are the observation, about how the preparation process is developed, as well as its weakness and strengths; analysis and synthesis for the valuation of the theories and consulted authors. From the empiric level the used methods are the interview and the survey to know about the work regularities, the training plans drawing up, the athlete preparation plan, as well as the trainer’s work conception.


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