El sistema ostiomioarticular y sus relaciones interdisciplinarias entre la Educación Física y las bases biológicas de la Medicina

• Autores: Rafael Rousseau Yera, Pedro Javier Lafaurie Rodríguez, Norberto Valcárcel Izquierdo
• Localización: PODIUM: Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, ISSN-e 1996-2452, Vol. 12, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Mayo-agosto), págs. 86-94
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The ostiomioarticular system and its interdisciplinary relationships between Physical Education and the Biological Bases of medicine
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• Resumen
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    La humanidad avanza inevitablemente hacia la solución de problemas de forma integral, con la participación de diferentes ciencias y la escuela debe prepararse para asumir desde sus planes de estudios la integración de las disciplinas que lo conforman, para el establecimiento de relaciones interdisciplinarias en el currículo. En el presente artículo se muestran las relaciones interdisciplinarias de la Educación Física con las Bases Biológicas de la Medicina, en la carrera de Medicina, donde primeramente se identifican los nodos interdisciplinarios que relacionan el sistema ostiomioarticular con la actividad física. Este enfoque interdisciplinario en la formación de los estudiantes de esta carrera, merece un espacio de debate importante para el diseño de las estrategias que garanticen la integración de los saberes relacionados con las Ciencias de la Cultura Física y las Ciencias Médicas.

  • English

    In this article we show the different interdisciplinariety relations of Physical education with biological bases of Medicine, in the career of Medicine, where first of all we identify the interdisciplinariety nodes that are related with the ostiomuscular system with the physical activity. This interdisciplinary profile in the formation of students of that career, deserve a place of an important interchange to design the strategies that guaranteeing the integration of knowledge related with the Physical education sciences and Medical sciences.