Catalunya i democràcia: el cercle de Víctor Balaguer en 1857-1860

• Autores: Magí Sunyer Molné
• Localización: Cercles: revista d'història cultural, ISSN-e 1139-0158, Nº. 19, 2016, págs. 55-74
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • Catalonia and Democracy: The Circle of Víctor Balaguer, 1857-1860
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • English

    Víctor Balaguer, in 1866, distinguished two schools in the Catalan literature of the time based on their respective use of the country’s history: one he depicted “as a holy relic for the blessed contemplation of its devotees”, while the other he portrayed as “a field of discussion”. Balaguer encapsulated this second school, forged in the years 1857-1860, as one in which Catalan literature began to treat the issue of relations between Catalonia and Spain as a major theme. It did so by means of a repertoire of historicalexamples that sought to show a Catalan history in defence of democracy, battling against absolutism and despotism

  • català

    Víctor Balaguer, el 1866, distingia dues escoles en la literaturacatalana del moment segons l’ús que feien respectivament de la història delpaís: l’una els oferia «com a relíquia santa a la contemplació beàtica de sosadeptes», mentre que l’altra els llançava «al camp de la discussió». Balaguer encapçalava aquesta segona escola, forjada els anys 1857-1860, en què la literaturacatalana va començar a tematitzar la qüestió de les relacions entreCatalunya i Espanya. Ho va fer a través d’un repertori d’exemples històricsque volien mostrar una història catalana de defensa de la democràcia i decombat contra l’absolutisme i el despotisme