Nieves Schadeyankovic, Lucía Domínguez Águila, Andrea Aravena Reyes
El estudio, es un aporte a la docencia y formación de los estudiantes de las carreras de la salud y ciencias sociales, a través de la modificación y optimización de sus contenidos. Sobre la base de lo expuesto, se buscó caracterizar desde un punto de vista identitario las vivencias y percepciones que las personas adolescentes chilenas tienen acerca de sí mismas y de otros grupos etarios como adultos y jóvenes, adultos intermedios y tercera edad. Se realizaron entrevistas grupales a 71 estudiantes de educación media, de la comuna de Concepción. Los resultados preliminares, denotan que la identidad se centra en lo individual y está fuertemente influenciada por la tecnología y los medios de comunicación.
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