El recién nacido posee el Doble de Neuronas de las que tendrá cuando sea adulto. La falta de estimulación puede tener efectos permanentes e irreversibles en el desarrollo del cerebro, pues altera su organización, y las posibilidades de configurar las estructuras funcionales que han de constituir la base fisiológica para las condiciones positivas del aprendizaje. El niño debe tener control sobre su respiración, temperatura, alimentación y condición cardiovascular.
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