Jóvenes, tecnología y cambio; ¿Comprendiendo el sistema?

• Autores: Leo B. Hendry, Marion Kloep
• Localización: Revista Metamorfosis: Revista del Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, ISSN-e 2341-278X, Nº. 2, 2015, págs. 50-66
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Young people, technology and chage: Understanding the system?
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Este artículo comienza ofreciendo una visión general somera de los cambios sociales recientes, destacando el fuerte impacto global de la llegada de la tecnología de la información a nuestras vidas. A continuación, examina la evidencia de la investigación sobre las influencias positivas y negativas de la tecnología de la información en los jóvenes, aportando hallazgos sobre los siguientes aspectos de la misma:

    • Como actividad de tiempo libre• Como fuente de información• Para las relaciones sociales El documento concluye sugiriendo lo que los resultados pueden significar para los progenitores y para los que trabajan profesionalmente con los jóvenes; por qué es importante utilizar un marco sistémico en el análisis de los problemas, y propone una serie de posibles enfoques e intervenciones para mejorar el uso de tecnologías de la información por parte de jóvenes y adultos.

  • English

    This paper begins by offering a brief outline of recent societal changes, emphasising the powerful, global impact of the arrival of information technology in all our lives. It then examines the research evidence about the positive and negative influences of information technology on young people, presenting findings on the following aspects of information technology:

    • As a leisure time activity• As a source of information• For social networking The paper concludes by suggesting what the findings may mean for parents and those who work professionally with young people; why it is important to utilise a systemic framework in analysing the issues and by suggesting a range of possible approaches and interventions to improve the usage of information technology by both young people and adults.