Efectividad de la estrategia de autorregulación en el aprovechamiento académico de los estudiantes de la escuela de educación en un curso capstone en una universidad privada en Puerto Rico.

• Autores: Janette Orengo Puig
• Localización: Research foundations of the social sciences. / coord. por José G. Galán, Eloy López Meneses, Laura Molina García, 2016, ISBN 978-1-943697-07-6, págs. 92-101
• Idioma: español
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