Flipped classroom como puente hacia nuevos retos en la educación primaria

• Autores: Gonzalo Llanos García, Javier Bravo Agapito
• Localización: Revista Tecnología, Ciencia y Educación, ISSN 2444-250X, ISSN-e 2444-2887, Nº. 8, 2017, págs. 39-49
• Idioma: español
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• Resumen

  • En los últimos años, el escenario educativo en España se ha caracterizado por una evidente transformación en cuanto a la metodología que se aplica en las aulas de las distintas etapas educativas.