No more damsels in distress: the study of gender roles in twilight using a clil approach

• Autores: Margarita Sánchez Cuervo
• Localización: Instructional strategies in teacher training / José G. Galán (ed. lit.), Eloy López Meneses (ed. lit.), Laura Molina García (ed. lit.), 2016, ISBN 978-1-943697-08-3, págs. 310-316
• Idioma: inglés
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