Retos del joven dirigente revolucionario en la Universidad Cubana actual

• Autores: Liubal Noa Salvazán, Yoasmi Creagh Almiñán, Hilda Lidia Iznaga Brooks, Inés María Creagh Bandera, Silvio Lamothe Cardona
• Localización: Revista Información Científica, ISSN-e 1028-9933, Vol. 82, Nº. 6, 2013
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Challenges of the young revolutionary leader at the current Cuban University
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• Resumen
  • español

    Se realiza un estudio analítico en el departamento de psicología de la Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo, partiendo del diálogo establecido por el compañero Raúl Castro Ruz, acerca de la defensa del país, las amenazas sobre el medio ambiente, el descrecimiento poblacional y los desafíos del dirigente revolucionario, con los jóvenes que participaron en el V Pleno del comité Nacional de la Unión de Jóvenes Comunistas, en la Escuela Nacional de Cuadros de esta organización, efectuado en el mes de febrero de 2007, con el objetivo de analizar el comportamiento poco exigente de los jóvenes universitarios de la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo en el curso escolar 2012 - 2013. Estos temas, aunque fueron tratados para la joven dirigencia del país, al ser analizados con un enfoque pedagógico, permiten considerar también al profesor universitario un dirigente de procesos que “encamina la intención y las operaciones a determinado fin”.

  • English

    An analytical study is carried out in the department of psychology of the University of Medical Sciences of Guantanamo, starting from the dialogue established by Raúl Castro Ruz, about the defense of the country, the threats on the environment, the population's lack of knowledge and the challenges Of the revolutionary leader, with the young people who participated in the Fifth Plenum of the National Committee of the Union of Young Communists, in the National School of Pictures of this organization, carried out in February 2007, with the aim of analyzing the little behavior Demanding of the young university students of the Faculty of Medical Sciences of Guantanamo in the school year 2012 - 2013. These themes were treated for the young leadership of the country, when analyzed with a pedagogical approach; to consider also the university professor a leader of processes that "directs the intention and the operations to a determined end".