La capacidad de aprender como habilidad directiva: una aplicación empírica en la administración local de la provincia de Córdoba, España

• Autores: Francisco Javier Pereda Pérez, Tomás López-Guzmán Guzmán, Francisco González Santa Cruz
• Localización: Investigación y Ciencia: de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, ISSN-e 1665-4412, Nº. 66, 2015, págs. 28-36
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The ability to learn as directive skill: an empirical application to the local administration of the province of Cordoba, Spain
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• Resumen
  • español

    El artículo presenta las conclusiones de una investigación sobre la capacidad de aprender como habilidad directiva en el contexto de la administración local en la Provincia de Córdoba (España), en la que se posiciona como la habilidad mejor valorada tanto por el personal directivo como subordinado —y su gran y a la vez decisiva influencia— sobre las variables organizacionales.

  • English

    The paper presents the findings of an investigation into the ability to learn as a directive skill in the context of local government in the Province of Cordoba (Spain), where it is the skill most highly valued by both managers and subordinates, and the large, yet decisive, influence it has on organi-zational variables.