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Sobre o ensino de língua portuguesa na interface com as tecnologias contemporâneas: entrevista com Júlio Araújo

    1. [1] Universidade Federal da Paraíba

      Universidade Federal da Paraíba

      Brasil

    2. [2] Universidade Federal do Rio Grande do Norte

      Universidade Federal do Rio Grande do Norte

      Brasil

  • Localización: Scripta, ISSN-e 2358-3428, ISSN 1516-4039, Vol. 19, Nº. 36, 2015 (Ejemplar dedicado a: SCRIPTA 36), págs. 469-480
  • Idioma: portugués
  • Enlaces
  • Resumen
    • Nesta entrevista, o Prof. Júlio Araújo, pós-doutor em Estudos Linguísticos pela UFMG e Professor Associado da Universidade Federal do Ceará (UFC), onde leciona no Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL) e no Departamento de Letras Vernáculas (DLV), discute, dentre outros aspectos, a relação entre o ensino de língua portuguesa e as tecnologias contemporâneas, com ênfase naquelas advindas do espaço digital. O entrevistado ressalta a necessidade de atentarmos para a formação docente e para os usos que os professores fazem das tecnologias digitais como possibilidades de inserção desses profissionais num ensino multiconectado. Por fim, convém destacar que esta entrevista foi realizada em fevereiro do ano em curso, via e-mail.


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