Resumen de Optimización de prácticas de laboratorio utilizando videojuegos serios
Milagros Huerta Gómez de Merodio, José María Portela Núñez, Néstor Mora Núñez, Andrés Pastor Fernández
En el presente trabajo se describe cómo se ha implementado el uso de "videojuegos serios" para la realización de prácticas de laboratorio. La idea ha surgido pensando en aquellas asignaturas masificadas, donde la ratio de alumnos por grupo es más grande de lo deseable para que el alumno pueda aprender de una manera rápida y eficaz los conceptos principales que la práctica en cuestión requiere, y luego llevarlos al laboratorio de forma presencial. Para analizar los resultados (el grado de aprendizaje de las prácticas) se han tenido en cuenta diferentes grupos de alumnos y diferente metodología para la realización de las prácticas.
