Das tecnologias da informação à comunicação científica: críticas à nova cultura da pesquisa em Educação

• Autores: Rodrigo Silva Caxias de Sousa
• Localización: Em Questão, ISSN-e 1808-5245, Vol. 14, Nº. 2, 2008, págs. 301-315
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • De la tecnología de la información para la comunicación científica: la crítica de la nueva cultura de la investigación en educación
  • Of information technology for scientific communication: criticism of the new culture of research in education
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• Resumen
  • español

    El artículo critica el ciclo de producción de conocimiento científico que se construye entre los procesos de recuperación de información y publicidad de los resultados de búsqueda. Teniendo en cuenta el autor a un discurso instrumentalizado debido a las imposiciones de las políticas públicas y una cultura de agilizar forjada por los nuevos mecanismos de la tecnología, la transformando la producción de conocimiento en la educación en un movimiento de su publicación.

  • English

    The article deals with the cycle of production of scientific knowledge that is effective between the procedures for retrieval of information and publicization of search results. Given the author for a speech instrumental due to charges from a culture forged by new mechanisms technology, transforming the production of knowledge in education in a movement publish market.

  • português

    O artigo trata de criticar o ciclo de produção do conhecimento científico que se efetiva entre os processos de recuperação da informação e a publicização dos resultados de pesquisa. Atenta o autor para um discurso instrumentalizado decorrente de imposições oriundas de políticas públicas e de uma cultura de agilização forjada pelos novos mecanismos tecnológicos, transformando a produção de conhecimento em educação em um movimento publicacionista. Palavras-chave:Comunicação Científica. Pesquisa em Educação. Tecnologias da Informação e Comunicação