Resumen de Diseño curricular del desarrollo de aplicaciones para la nube siguiendo las pautas ACM/IEEE CS2013: Un caso práctico en la ULPGC

Francisca Quintana Domínguez, Carmelo Cuenca Hernández

• Este artículo describe la puesta en marcha de la asignatura �Desarrollo de aplicaciones para la nube� en el contexto del Experto Universitario de Virtualización y Computación en la nube impartido en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

  La asignatura, cuyos contenidos han sido diseñados siguiendo la guía curricular de la ACM/IEEE (CS2013), posee 6 créditos ECTS y está planificada según las pautas del EEES, donde el proceso de enseñanza-aprendizaje está centrado en el estudiante y sigue al máximo la directriz de aprender haciendo. Para ello, los estudiantes utilizan desde el primer día los laboratorios virtuales construidos con servicios en la nube proporcionados por proveedores públicos.