Resumen de Concepciones sobre competencias matemáticas en profesores de educación básica, media y superior
En este documento se presenta una síntesis sobre el proyecto de investigación titulado “Caracterización de las Concepciones sobre Competencias Matemáticas en un Grupo de Profesores de Educación Básica, Media y Superior en Bogotá”. Inicialmente se reseña la problematización del objeto de estudio y se referencian los autores desde los cuales se construyó el marco conceptual, en particular, se alude el concepto de competencia, posteriormente se describe la metodología, y se finaliza con una descripción sobre el análisis dela información, los resultados y las conclusiones.
