Resumen de Modelo prescriptivo para gestión del conocimiento en programas de doctorado

Iván De La Vega, Cristóbal Rodríguez Montoya, Guillermo Yáber Oltra

• español

  La expansión del capital intelectual, alimentada por la gene - ración de nuevo conocimiento, aporta un creciente bienestar a la sociedad. Sin embargo, la brecha entre los países de Lati - noamérica y los de otras regiones, debido a la generación de una cantidad sustancialmente menor de publicaciones científi - cas y patentes, es un problema que requiere urgente atención. Los programas de doctorado que ofrecen nuestras universida - des, como productores de conocimiento importantes de nuestra región, pueden incrementar su producción intelectual mediante la gestión del conocimiento (GC), de manera análoga a como las empresas que la han adoptado han incrementado su propia producción intelectual. En este sentido, esta investigación tiene como objetivo simplificar la adopción de procesos de GC, me - diante la formulación de un modelo prescriptivo desarrollado a partir de un análisis teórico y cualitativo de la literatura espe - cializada, contrastado en discusiones entre los autores, desde una perspectiva fundamentada en la experiencia combinada de éstos como partícipes y gestores de programas de doctorado. Se espera que la aplicación de sistemas de GC, desarrollados conforme a las prescripciones del modelo propuesto, tengan un impacto positivo, implicando incrementos en la producción inte - lectual los programas doctorales.

• English

  The expansion of intellectual capital, fueled by the genera - tion of new knowledge, contributes to an increasing wellbeing of society. However, the gap between Latin American and other countries, due to the smaller quantity of scientific papers pub - lished and patents filed, presents a problem that requires urgent attention. The doctoral programs offered by our universities, important knowledge producers in our countries, could increase their intellectual production by using knowledge management (KM), in an analogous way to companies that have adopted it. In that sense, the goal of this research is to simplify the adop - tion of KM processes, formulating a prescriptive model devel - oped from a theoretical and qualitative analysis of the relevant literature, contrasted in the authors’ own discussions, from a perspective based on their combined experience as participants and administrators of doctoral programs. It is expected that the use of KM systems, based on the guidelines of the proposed model, will have a positive impact, implying an increased intel - lectual production of doctoral programs.