Resumen de La alfabetización digital en los docentes de la Universidad de Guadalajara
Carmen Enedina Rodríguez Armenta, Ruth Padilla Muñoz
Se realizó un estudio sobre la alfabetización digital y los conocimientos informático en los docentes de educación superior en la Universidad de Guadalajara, con una metodología de estudio de caso y cuantitativa, teniendo como marco de referencia la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información y el reconocimiento, por parte del docente, sobre sus capacidades frente al uso de las TIC.
