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Ascenso y descenso del proyecto de la paidología rusa a principios del siglo XX

    1. [1] Universidad Pedagógica Estatal de Nóvgorod (Rusia)
  • Localización: Persona: Revista de la Facultad de Psicología, ISSN 1560-6139, Nº. 17, 2014, págs. 123-138
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Rise and decline of the project of Russian pedology at the beginnings of the 20th Century
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este artículo discute una pregunta que no deja de confrontarnos: ¿por qué la ciencia de la paidología que empezó a desarrollarse en Rusia a principios del siglo XX decayó después de tan solo tres décadas? Y este fenómeno no solo ocurrió en Rusia, sino en otros países que estaban desarrollando esta nueva ciencia. Se presentan los aportes de los líderes de la paidología rusa y también las razones por las cuales fueron objeto de una crítica demoledora. Se concluye que los científicos rusos fueron personas que se adelantaron a su época y que su aporte debe ser tomado en cuenta en nuestros días en la re-creación de una ciencia similar que se dedique al estudio del periodo de la infancia y las peculiaridades de ese periodo desde diferentes perspectivas.

    • English

      In this article the author discusses the question of the reasons for the rise and decline of the science of pedology that began to develop in Russia at the turn of the 20th Century and decayed only three decades after. This problem did not affect only Russian pedologist, but foreign scientists as well. Included are the notable contributions made by the leaders of the new science of pedology, and also the strong and demolishing criticisms they were subjected to. The conclusions show that the Russian pioneers of pedology were ahead of their time and their contributions ought to be taken into account nowadays in the aim of recreating a similar science that will study infancy and the peculiarities of a child´s development from different perspectives.


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