L’attitude à l’égard des néologismes dans la trajectoire du dictionnaire académique. Un conflit entre la norme et l’usage

• Dolores Azorín Fernández ^[1]
  1. [1] Universitat d'Alacant

     Universitat d'Alacant

     Alicante, España

     
• Localización: Cahiers de lexicologie: Revue internationale de lexicologie et lexicographie, ISSN 0007-9871, Nº 110, 2017 (Ejemplar dedicado a: Normes linguistiques et terminologiques: conflits d'usages), págs. 95-113
• Idioma: francés
• Títulos paralelos:
  • The Attitude Towards Neologisms in the Academic Dictionary Trajectory. A Conundrum Between Regulation and Usage.
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 2 Citas
• Resumen
  • English

    The main goal of this paper is to examine the relationships between neology and the dictionary based on the assumption that the attitude toward neologisms, when creating a lexicographic corpus, is based upon a certain conception of the norm which typologically differentiates the lexicographic outcome. More specifically, our purpose is to examine the criteria used by the Real Academia Española for entering new lexicon in the latest edition of its Dictionary (2014), understood as the outcome of a tradition-the Spanish lexicography tradition-which dates back to the first quarter of the 18rh century. Furthermore we will next consider some samples of the procedures of the Academia regarding the processing of neologisms, taking into account both its policy statements-as shown in the front matter-and the specific praxis that can be detected in some of the particularly significant editions of its reference Dictionary.

  • français

    L'objectif de ce travail est d'approfondir les rapports entre néologie et dictionnaire a partir de l'hypothèse de départ selon laquelle l'attitude à l'égard du néologisme, lorsqu'il s'agit de constituer un répertoire lexicographique, a pour fondement une conception déterminée de la norme qui distingue typologiquement le produit lexicographique qui en découle. Plus précisément, notre propos est d'examiner les critères utilisés par la Real Academia Española pour la réception du nouveau lexique dans la derniere édition de son Dictionnaire (2014), celle-ci étant perçue comme le point d'arrivée d'une tradition - celle de la lexicographie académique espagnole - qui remonte au premier quart du XVIII siècle, Ainsi donc, nous allons par la suite examiner quelques échantillons relatifs a la manière de procéder de l'Académie dans le traitement des néologismes, à partir aussi bien de ses déclarations programmatiques - telles qu'elles apparaissent dans les prologues- que de la praxis concrète que l'on peut détecter dans certaines éditions spécialement significatives de son Dictionnaire usuel.