Unidad Didáctica Adaptada para la Educación Física en un Centro de Educación Especial

• Malas Tolsá, K. ^[1] ; Malas Tolsá, O. ^[2] ; Ribas Grebol, M. ^[3]
  1. [1] C.E.E. Font de l’Abella- Girona
  2. [2] Departament de Psicología y Pedagogía - Facultad de Ciencias de la Educación, Psicología y Trabajo Social. UdL - Lleida
  3. [3] C.E.P. Les Debeses - Salt (Girona)

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• Localización: Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Vol. 6, Nº. 2, 2017, págs. 127-136
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Adapted Didactic Unit for Physical Education in a Special Education Centre
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• Resumen
  • español

    En este trabajo se procede a describir una Unidad Didáctica Adaptada, sobre el bloque de contenidos “El Cuerpo: Imagen y Percepción“, perteneciente a un programa de Educación Física para los alumnos de un centro de educación especial con niños afectados, en diferentes grados, de Discapacidad Intelectual, Trastorno Generalizado del desarrollo y Plurideficiencia. El propósito de este artículo es dar a conocer una experiencia exitosa a otros centros de educación especial de características similares.

  • English

    In this work we proceed to describe an Adapted Didactic Unit, on the content block "The Body: Image and Perception", belonging to a Physical Education program for the students of a special education centre with affected children, in different degrees, of Intellectual Disability , Generalized Developmental Disorder and Multidisability. The purpose of this article is to present a successful experience to other special education centres with similar characteristics.