Deriving the regression line with algebra

• Autores: John Quintanilla
• Localización: Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 110, Nº 8, 2017, págs. 594-598
• Idioma: inglés
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• Resumen

  • Exploration with spreadsheets and reliance on previous skills can lead students to determine the line of best fit.