Educational attainment in the South Asian diaspora: representation of gender conflicts in Gurinder Chadha and Mira Nair’s Films

• Jorge Diego Sánchez ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: Raudem: Revista de estudios de las mujeres, ISSN-e 2340-9630, Nº. 3, 2015, págs. 117-135
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Logros educativos en la diáspora del Subcontinente Surasiático: La representación de los conflictos de género en las películas de Gurinder Chadha y Mira Nair
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  • español

    Este artículo estudia las representaciones que las directoras de cine de la diáspora del Subcontinente surasiático Gurinder Chadha y Mira Nair realizan para presentar y denunciar la desigualdad que sufren las mujeres de esta diáspora en Reino Unido y Estados Unidos a la hora de acceder y elegir qué estudios realizar. Analizando algunos de sus personajes se demuestra que Chadha y Nair desafían el orden socioeconómico que limita a sus personajes tanto en sus comunidades como en el país que las recibe presentando mujeres transgresoras que rompen con las estructuras limitantes impuestas sobre ellas por el hecho de ser mujer.

  • English

    This article studies the representations that Mira Nair and Gurinder Chadha, film directors from the South Asian diaspora, offer to portray and denounce the educational attainment inequality suffered by women from the diaspora in the United Kingdom and the United States.

    The paper analyses how Chadha and Nair’s depictions challenge the socioeconomic structures that limit these characters both in their homelands and in the welcoming countries and how they disrupt the limiting structures imposed on them for being women.