El papel de la experiencia histórica y la confianza en la comunicación de tecnologías emergentes: el caso de las nanotecnologías

• Guillermo Foladori ^[1] ; Miguel García Guerrero ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Zacatecas

     Universidad Autónoma de Zacatecas

     México

     
• Localización: Historia y comunicación social, ISSN 1137-0734, Vol. 22, Nº 1, 2017, págs. 221-230
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The role of historical experience and trust in the communication of emerging technologies: the case of nanotechnologies
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• Resumen
  • español

    Existe abundante literatura sobre los cambios en la relación Ciencia, Tecnología y Sociedad en las últimas décadas, así como la evolución de la comunicación pública de la ciencia y tecnología (CPCT), sin embargo se ha dado poca atención al origen de posturas antagónicas en controversias relacionadas con la ciencia y tecnología (C&T). Este artículo utiliza la dicotomía relaciones técnicas- relaciones sociales como instrumental teórico para explicar la razón de fondo de la diferente percepción de una tecnología emergente en diferentes sectores sociales, y se usa el caso empírico de las nanotecnologías como ejemplo. Se concluye que la experiencia histórica de las relaciones sociales debe considerarse un criterio esencial para el análisis de riesgo y para la práctica de la CPCT

  • English

    Literature on the changes in the Science, Technology and Society relationship and the evolution of Public Communication of Science and Technology (PCST) over the past decades is abundant, although there has been little emphasis on the origin of opposing positions in science and technology controversies. We use the dichotomy of technical and social relations as a theoretical tool to explain the roots for different perception of emerging technologies in various sectors, with nanotechnologies as an empirical example. It is concluded that historical experience, related to social relations, must be considered an essential criterion for risk assessment and PCST practice