Resumen de La meta cognición en el proceso de lectura
- español
El presente artículo hace un recorrido histórico con respecto al concepto de metacognición y las variables metacognitivas para posteriormente establecer la relación con el proceso de lectura; especificando algunas estrategias metacognitivas que se pueden utilizar para favorecer la comprensión lectora, entendiendo ésta como la reconstrucción de significados que permiten la conceptualización y por ende el aprendizaje en las diferentes áreas curriculares y esferas de la vida.
- English
The following article aims to expose a historical journey to the concept of metacognition and metacognitive variables in order to establish the relationship with the reading process; specifying some metacognitive strategies that may be used to encourage reading comprehension, understood as the reconstruction of meaning that allows the conceptualization and therefore the learning in different subject areas and fields of life.
