Resumen de Evaluación IX Jornadas Complutenses, VIII Congreso Nacional de Investigación en Ciencias de la Salud para Alumnos Pregraduados

José María Blanco Rodríguez, Jorge Diz Gómez, Esther García García, Enrique Pacheco del Cerro

• español

  La novena edición de las Jornadas Complutenses ha tenido lugar los días 24, 25 y 26 de abril de 2014 organizadas por la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la Universidad Complutense de Madrid. El objetivo ha sido fomentar la formación universitaria integral, iniciar al alumnado en el campo de la investigación científica y promover el encuentro entre titulaciones de Ciencias de la Salud. La formación universitaria es y debe ser integral, superando lo meramente académico y formativo. La participación en Jornadas, seminarios y otras actividades extraordinarias es la clave para conseguir este propósito.

  El alumnado que ha participado ha podido iniciarse además en el campo de la investigación científica, dándole a esta un protagonismo mayor del que se da en las Titulaciones de Grado o Licenciatura. Por último, es muy atractivo el encuentro entre titulaciones vinculadas entre sí por el campo de las Ciencias de la Salud.

  Evaluar el impacto de las Jornadas a través del grado de satisfacción de los alumnos participantes, a través de un cuestionario anónimo con respuestas de escala Likert y también preguntas abiertas.

  De 1935 estudiantes inscritos, contestaron 311 estudiantes. En términos generales, el 74% de los alumnos se encuentran satisfechos MEDIA 4.4. DE 0.9. Resaltar la gran labor de los voluntarios.

  77, el interés y la calidad de las comunicaciones. 63, la Gran variedad de temas y espacio multidisciplinar. 50, la satisfacción con la organización e información recibida. 50 y el ambiente universitario entre personas de distintas facultades. 29

• English

  The ninth edition of the Complutense Conference was held on 24, 25 and 26 April 2014 organized by the School of Nursing, Physiotherapy and Podiatry, Complutense University of Madrid. The aim has been to promote comprehensive university training, initiating students to the field of scientific research and promote the meeting between degrees of Health Sciences. University education is and should be comprehensive, surpassing the merely academic and training.

  Participation in conferences, seminars and other special activities is the key to achieving this purpose.

  Students who have participated has also been initiated in the field of scientific research, giving greater prominence of this is given in degrees or degree. Finally, it is very attractive match between qualifications linked by the field of Health Sciences.

  Assess the impact of the conference through the satisfaction of participating students through an anonymous questionnaire with Likert scale responses and open questions.

  1935 students enrolled, 311 students responded. Overall, 74% of students are satisfied MEDIA 4.4. 0.9. Highlight the great work of volunteers. 77, interest and quality of communications. 63, the wide variety of issues and multidisciplinary space. 50, satisfaction with the organization and feedback. 50 and university atmosphere between people of different faculties. 29