Resumen de Formación en valores profesionales: ¿una necesidad en la formación continuada de los profesionales de enfermería?

Mª Luisa Martín Ferreres, Mª Dolores Bardallo Porras, José Luis Medina Moya

• español

  Enfermería es una profesión dinámica, aspecto que implica una necesidad de actualización profesional constante acorde a la evolución de los avances en conocimientos y tecnologías de la salud, así como a los valores de la sociedad en cada momento.

  Actualmente la formación se encuentra básicamente centrada en el ámbito biomédico, frente a la prácticamente nula formación en valores, que confieren el carácter único y humanizado a la enfermería. La disciplina enfermera tiene como base los valores humanos, y no se debería olvidar su mejora a lo largo de la vida profesional. Objetivos: Explorar la percepción de la práctica del cuidado por parte de los profesionales de enfermería y valorar la conveniencia de incluir formación específica en valores profesionales, en los planes de formación continuada para ofrecer un cuidado humano de calidad. Método: Estudio Cualitativo Multicéntrico de corte Etnográfico. Muestreo: no probabilístico, intencional y de conveniencia. Recogida de datos: A través de observación participante y entrevistas en profundidad mediante guión semiestructurado. Se consideraron los valores profesionales como guión de observación y marco de análisis de datos. Resultados: El análisis preliminar de los datos, muestra la existencia de unos valores que se respetan claramente como: la estética del cuidado; el altruismo; la justicia y la igualdad. Son susceptibles de mejora, las actuaciones concernientes a la dignidad de la persona, y la libertad. Conclusiones: Parece necesario que los profesionales de enfermería reciban formación.

• English

  Nursing is a dynamic profession, aspect that implies a need for constant professional updating according to the evolution of advances in knowledge and health technology, as well as the values of society at every moment.

  Currently training is centered in the biomedical field, versus practically no training in values, which confers unique and humanized to the profession. Nursing discipline is based on human values, and their improvement throughout professional life should not be forgotten.

  Aims: To explore the perception about the practice of care given by nurses and to assess the advisability of including specific training on professional values, in the continuous education plans, in order to provide a quality human care. Method: Qualitative, multicenter, Ethnographic study. Sampling: non-probability, intentional and convenience. Collection of data: through in depth interviews and participant observation, through semi-structured script. Professional values as script for observation and analysis of data were considered. Results: Preliminary analysis of the data, shows the existence of values which are respected as clearly: the Aesthetics of care, Altruism, Justice and Equality. Actions concerning about the Dignity of the human being and Freedom, are susceptible of improvement. Conclusions: It seems necessary that nurses receive continuing training in professional ethics, where professional nursing values are included.