Hacia una psicología ecuatoriana: una argumentación intergeneracional sobre la importancia de la cultura y la glocalidad en la investigación

• Capella, Manuel ^[1] ; Andrade, Franklin ^[2]
  1. [1] University College London

     University College London

     Reino Unido

     
  2. [2] Universidad de Guayaquil

     Universidad de Guayaquil

     Guayaquil, Ecuador

     
• Localización: Teoría y crítica de la psicología, ISSN-e 2116-3480, Nº. 9, 2017 (Ejemplar dedicado a: Número anual ordinario), págs. 173-195
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Towards an Ecuadorian Psychology:: An Intergenerational Argument about the Importance of Culture and Glocality in Research
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• Resumen
  • español

    La psicología en Ecuador es una disciplina relativamente joven, construida en base a la importación de conocimiento extranjero. Ante esta realidad histórica, algunos autores han propuesto avanzar hacia una psicología que sea verdaderamente ecuatoriana. El presente artículo parte de esta convocatoria, y argumenta que para acercarnos a dicha empresa hay dos nociones que deben tener una especial relevancia: la cultura y la glocalidad. Los autores – ambos psicólogos ecuatorianos, aunque pertenecientes a diferentes generaciones - parten de una reconstrucción crítica y reflexiva de los antecedentes históricos de la disciplina a nivel local, y advierten la escaza importancia que se ha dado tanto a la cultura, como a la integración de saberes locales y globales. Luego de hacer un llamado a transformar esta realidad, se proponen algunas áreas de estudio potencialmente relevantes para las investigadoras e investigadores ecuatorianos, así como para aquellos de otras latitudes que vivan escenarios similares. 

  • English

    In Ecuador, psychology is a relatively young discipline, built upon the importation of foreign knowledge. After facing this historical fact, some authors have proposed to move towards a truly Ecuadorian psychology. This article responds to this call and argues that in order to approach such endeavour, there are two notions that should be of particular importance: culture and glocality. The authors – both Ecuadorian psychologists, although members of different generations – rely upon a critical and reflexive reconstruction of the local historical background of the discipline, in order to call attention on the scarce importance given to both culture, and the integration of local and global knowledge. After advocating for the transformation of this reality, they propose some areas of investigation that are potentially relevant for Ecuadorian researchers, as for those from other latitudes living in similar scenarios.