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Ciencia UNAM, los retos de comunicar la Internet

  • Autores: Gloria Valek Valdés, Claudia Juárez, Alfonso Andrés Fernández Medina
  • Localización: Del verbo al bit / coord. por Francisco Javier Herrero Gutiérrez, Concha Mateos Martín, 2017, ISBN 978-84-16458-76-9, págs. 329-343
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • El uso de Internet para buscar información con fines de estudio se va incorporando rápidamente a las prácticas pedagógicas en los distintos niveles educativos. En el ámbito universitario, hace más de una década que se han hecho indispensables las búsquedas en Internet. Existen sitios en la web que ofrecen contenidos científicos, pero muchos de ellos son poco confiables y traspasan la línea hacia la seudociencia. De ahí la importancia de que los usuarios encuentren información científica validada, clara, atractiva, actualizada y acorde a los cambios tecnológicos que incorpora este medio. El portal www.ciencia.unam.

      mx nació en 2011 como un proyecto de comunicación de la ciencia desde Internet que se enmarca dentro de las actividades sustantivas de la UNAM. En sus inicios, el público meta eran periodistas y profesionales de la comunicación de la ciencia; sin embargo, no se consolidó como un portal de noticias. En 2015 se integró como un proyecto de apoyo a la enseñanza de la propia UNAM (Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza PAPIME No. PE306815) con el objetivo de posicionar la marca CIENCIA UNAM a través de este portal para promover las capacidades de investigación científica, humanística y social de esa casa de estudios y presentarlas al público en diferentes formatos de la web 2.0. Y con ello buscar el acercamiento, la comprensión y el uso de información científica en estudiantes, académicos, investigadores y otros usuarios.

      El presente documento pretende dar a conocer esta experiencia, así como los retos que implica la producción de contenidos en un medio en constante cambio. Cabe destacar que se replanteó el público meta, y se decidió orientarlo a jóvenes universitarios y usuarios en general interesados en temas relacionados con la ciencia.


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