Resumen de L’evoluzione dei rendimenti dell’istruzione e la qualità della domanda di lavoro nelle regioni italiane
Paolo Naticchioni, Andrea Ricci
Questo articolo investiga la relazione fra la dinamica dell’istruzione e la qualità della domanda di lavoro nelle varie macro-regioni italiane. Utilizzando la Survey on Household Income and Wealth (SHIW) offerta dalla Banca d’Italia e la Labour Force Survey (ISTAT) nel periodo 1993-2006, emergono i seguenti elementi. Primo, la remunerazione dell’istruzione declina in tutto il paese, e più drasticamente nelle regioni del Centro-Sud. Secondo, lo stesso periodo ha visto una significativa caduta delle ore lavorate da laureati in occupazioni di elevata qualità, specie nelle regioni del Centro-Nord.Questo fenomeno di non-incontro fra domanda e offerta di lavoro appare giocare un ruolo importante nel declino della remunerazione dell’istruzione nelle regioni del Centro-Nord. Nel caso del Mezzogiorno, d’altronde, la caduta della remunerazione dell’istruzione non può solo essere dovuta al mancato incontro fra domanda e offerta, ma anche alle caratteristiche specifiche del sistema produttivo e amministrativo del Mezzogiorno.
