Resumen de Cinema Infantil: Experiências de espaços e tempo nas fronteiras entre cinema e educação
O presente trabalho reflete acerca de relação entre cinema e educação. Tomando como ponto de partida a ideia de �ação� em uma pesquisa de produção de imagens por crianças pré-escolares no Brasil. Nesse sentido, procuramos tra- balhar em lugares habitados nas fron- teiras e nos encontros que ocorrem en- tre cinema e educação. Buscamos com este trabalho apresentar temáticas so- bre possibilidades para reflexionar sobre experiências educacionais, imagens e filmes produzidos por crianças pré- escolares. A perspectiva não criar filmes para crianças, mas filmes por crianças, filmes infantis e, assim, viver algumas experiências com o cinema e educação
