Una representación disciplinar en tres actos: reseña del libro Restauración de los títeres de Rosete Aranda y época de oro del guiñol

• Vega Cárdenas, Alfredo ^[1]
  1. [1] Pantheon-Sorbonne University

     Pantheon-Sorbonne University

     París, Francia

     
• Localización: Intervención: Revista de Conservación, Restauración y Museología, ISSN 2007-249X, Nº. 16, 2017 (Ejemplar dedicado a: julio-diciembre), págs. 88-92
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A Disciplinary Representation in Three Acts: Book review of Restauración de los títeres de Rosete Aranda y época de oro del guiñol

• Es reseña de:

  • Una representación disciplinar en tres actos: reseña del libro Restauración de los títeres de Rosete Aranda y época de oro del guiñol

    Sergio Arturo Montero, Lourdes González Jiménez, Verónica Chacón Roa

    Saarbrücken : Editorial Académica Española, 2017

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• Resumen
  • español

    Esta RESEÑA analiza Restauración de los títeres de Rosete Aranda y época de oro del guiñol (Montero, González y Chacón 2017), libro que expone el desarrollo de dos proyectos de restauración de las citadas colecciones en el título de la publicación. Examina, asimismo, los principales elementos epistemológicos de las iniciativas institucionales que dan cobijo a la investigación y restauración de las piezas, y, con base en las nociones de funcionalidad y autenticidad, estudia la forma en que ambas experiencias reflejan la dimensión interdisciplinaria de la restauración, así como los procesos cognitivos, discursivos y metodológicos del restaurador, con particular referencia al contexto de México.

  • English

    This review analyses Restauración de los títeres de Rosete Aranda y época de oro del guiñol (Restoration of Rosete Aranda’s puppetry and the golden age of puppet theater, Montero, González y Chacón 2017), a book that presents the development of two restoration projects for the collections cited therein. Furthermore, it examines the main epistemological elements of the institutional initiatives that support the research and restoration of the pieces and, based on the notions of functionality and authenticity, studies the way in which both experiences reflect the interdisciplinary dimension of restoration, as well as the cognitive, discursive, and methodological processes of the restorer, with specific reference to the Mexican context.