Ventajas y desventajas de la lectura en papel frente a la electrónica

• Autores: María Leticia Flores Palacios, Monica Arreola Flores
• Localización: La pantalla insomne / coord. por Concha Mateos Martín, Francisco Javier Herrero Gutiérrez, 2016, ISBN 978-84-16458-45-5, págs. 326-339
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El e-book y el e-reader se han convertido en un tema de discusión acerca de las posibilidades de captar la atención de las nuevas generaciones, ávidas de tecnología, y convertirlos en grandes lectores. Esta investigación busca identificar las preferencias, usos, ventajas y desventajas que tanto estudiantes de bachillerato y de universidad, como sus profesores encuentran en los e-books en contraste con el tradicional libro impreso, cuando se trata de elegir entre ambos.

    Sin embargo, no es claro que los jóvenes entre los 15 y los 24 años estén dispuestos a abandonar la lectura en papel y por otra parte, se observa que la tecnología no es el principal motor para incentivar la lectura. Adicionalmente, la edad de los profesores pudiera ser una variable importante en la incorporación o rechazo de la lectura de libros electrónicos en la vida académica.

  • English

    In the quest to build avid readers, the concepts ebook and ereader has raised attention due to the use of technology by younger generations. This paper identifies the preferences, uses, advantages, and disadvantages of ebooks according to high school and college students and their professors. As well as the preferred format when they have the choice. Students from 15 to 24 years old are not willing to stop reading on paper, according to their replies from the survey. Additionally, the study found that technology is not the main driving force to encourage reading. Professor�s age could be an important variable in the incorporation or rejection of electronic books in the academic life.