Fake news: una oportunidad para la alfabetización mediática

• Nuria Fernández-García ^[1]
  1. [1] Periodismo
• Localización: Nueva sociedad, ISSN 0251-3552, Nº. 269, 2017 (Ejemplar dedicado a: Fakepolítica : democracia y digitalización), págs. 66-77
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las noticias falsas no son un fenómeno nuevo, pero sí lo es la amplitud con que pueden reproducirse en las redes sociales. Cuando hoy, en varios idiomas, se habla de fake news, se da cuenta de ese fenómeno. La pérdida de centralidad de la fuente y la posibilidad de «viralización» –otro término de época– disminuyen a menudo el interés por la veracidad de la noticia y las capacidades críticas de lectura para identificar lo falso. En la medida en que grandes proporciones de la población se informan en las redes, estas cuestiones tienen consecuencias políticas muy directas, como se vio en varios sucesos recientes