Las tic: Un recurso pedagógico. EL caso de La FBA

• Ladaga, Silvia Andrea Cristian ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de La Plata

     Universidad Nacional de La Plata

     Argentina

     
• Localización: Metal: Memorias, escritos y trabajos desde América Latina, ISSN-e 2451-6643, Nº. 1, 2015, págs. 54-64
• Idioma: español
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• Resumen

  • La Facultad de Bellas Artes ( fba ) ha avalado la realización del seminario  Docencia en entornos virtuales de aprendizaje , que se planteó desde los aportes de las teorías del aprendizaje en torno a los conocimientos particulares que se requieren en la sociedad con el arraigo de las tecnologías de la información y de la comunicación ( tic). El semi -nario fue redactado según las Metas Educativas 2021, los estándares de la ONU para la Educación, la Ciencia y la Cultura de competencias en Tecnologías de la Información y Comunicación (tic) para docentes, y las recomendaciones del Informe Final de la Comisión Asesora de Educación a Distancia, de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria, del Ministerio de Educación de la Argentina.