Edith Stein y Maurice Merleau-Ponty: la importancia de la formación de hábitos en la educación.

• Moya Cañas, Patricia ^[1]
  1. [1] Universidad de los Andes.
• Localización: Cuadernos de Teología, ISSN-e 0718-7068, Vol. 7, Nº. 1, 2015, págs. 76-87
• Idioma: español
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• Resumen

  • El artículo establece una comparación entre la visión que Edith Stein y Maurice Merleau-Ponty tienen acerca del hábito, con el objeto de extraer de ambas perspectivas consecuencias par a la educación.The paper makes a comparison between Edith Stein’s and Maurice Merleau-Ponty’s view of habit in order to draw implications for education from both perspectives.