Resumen de Identidad religiosa en jóvenes universitarios 1er Informe acerca de la Identidad Religiosa de los estudiantes de 1er año, ingreso 2009, de la Universidad Católica del Norte.
María Adriana González Ford, Fernando Álvarez Castillo, Nancy Cereceda Ramos
- español
En el presente estudio, se analiza la información recopilada a través de la aplicación de una encuesta facilitada por a la Universidad Católica de Chile, utilizada para un estudio similar por la escuela de Psicología y la Facultad de Teología de dicha institución. Esta encuesta consta de 86 ítems de likert distribuidos en 9 dimensiones que son: Intereses y usos del tiempo libre, Actitudes sociales y políticas, Creencias y sentido, Identidad religiosa, Prácticas religiosas, Antecedentes de las creencias, Actitudes hacia grupos religiosos y no religiosos, Formación universitaria, Antecedentes generales. El instrumento fue aplicado a 100% de los estudiantes ingresados a primer año del periodo 2009 en la Universidad Católica del Norte (Antofagasta). Los resultados fueron trabajados mediante un análisis descriptivo multivariado, a partir del cual se construye el perfil de identidad religiosa en función de las principales prácticas, creencias y variables socioculturales de los alumnos encuestados. Se presenta aquí los resultados adquiridos.
- English
Religious identity in university students. First report on the religious identity of first years students, entrance 2009, of the Universidad Católica del Norte Abstract In this study, we analyze data collected through the application of a survey provided by the Catholic University of Chile, used for a similar study by the School of Psychology and the Faculty of Theology at that institution. This consists of 86 Likert items in 9 dimensions: Interest and use of leisure time, social and political attitudes, beliefs and meaning, religious identity, religious practices, history of beliefs, attitudes toward religious and nonreligious groups, university’s formation, Background. The instrument was applied to 100% of students admitted to first year of the 2009 in the Universidad Católica del Norte (Antofagasta). The results were worked by a multivariate descriptive analysis, in order to build the profile of religious identity in terms of major practices, beliefs and socio-cultural variables of the students surveyed. We show here the results.
