Una aproximación a la interdisciplinariedad y ciencias sociales. El estudio de los riesgos naturales en la enseñanza secundaria

• Autores: Pedro Ponce Molina
• Localización: Revista de Hespérides, ISSN 1576-9194, Nº. 5, 2001 (Ejemplar dedicado a: XX Aniversario : 1981-2001), págs. 10-13
• Idioma: español
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