Objetivo: describir las características del autoconcepto de niñas y niños de 12 años en situación de desplazamiento de una Institución Educativa de la ciudad de Mocoa, Putumayo.
Metodología: la investigación incluyó una muestra intencional de 43 casos; se empleó para la selección de los casos, la prueba Minikid;
y para la recolección de información, el test AFA 5. El estudio fue de carácter descriptivo transversal.
Hallazgos: los niños y niñas evaluados presentaron, con excepción de la puntuación obtenida en relación con la dimensión emocional, un nivel de autoconcepto general con puntuaciones más altas a las reportadas por los baremos de la prueba.
Conclusiones: a pesar de la situación de desplazamiento a la que estos niños han sido sometidos, han logrado sobreponerse a las consecuencias del trauma, probablemente desde su capacidad de resiliencia para superar los períodos de dolor emocional.
Objective: to describe the characteristics of the self-perception on 12 year-old age infants in a situation of forced displacement at an educational Institution in Mocoa, Putumayo.
Methodology: this research involved a purposive sample of 43 cases;
a Mini kid interview was implemented for the selection of these cases; and the test AFA 5 was applied for the data collection process, through a cross-sectional descriptive study.
Findings: the infants who were interviewed showed, except for the scores obtained regarding their emotional dimension, a level of a general self-perception with a resulting score higher than the one showed by the scales of the test.
Conclusions: despite the situation of forced displacement these infants have undergone, they have been able to overcome the impact of the psychological trauma, most likely coming from their capacity of resilience to overtake periods of emotional pangs.
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